Semana 15 Viernes

semana15 SESIÓN 45	Recapitulación 15
contenido temático	-          ¿Cómo se obtienen los medicamentos? -          5 horas

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales ESTRUCTURA DE LA MATERIA 􀂃 Fórmulas estructurales (N2) 􀂃 Grupos funcionales (N2) 􀂃 Relación entre la estructura molecular y las propiedades de los compuestos. (N1) REACCIÓN QUÍMICA 􀂃 Reacción de síntesis (N2) 􀂃 Condiciones de reacción (N2) 􀂃 Reactividad de los grupos funcionales (N2) Procedimentales ·       Elaboración de transparencias .pps y manejo del proyector. ·       Discusión en equipo ·       Presentación en equipo Actitudinales ·          Confianza, colaboración,  cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales	De computo: -          PC con internet. De proyección: Proyector tipo cañón, programas de Gmail. -          Didáctico: Documentos electrónicos  elaborados en las dos sesiones anteriores.
Desarrollo del Proceso	FASE DE APERTURA  - Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores. 1. ¿Qué temas se abordaron? 2.  ¿Que aprendí?  3. ¿Qué dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta Los temas abordados fueron: Medicamentos, ¿Qué son? Y ¿Cómo se obtienen? Aprendimos que son los medicamentos y sus distintas características y que medicamentos son los utilizados para distintas enfermedades como el cáncer, hepatitis C y la diabetes. Ninguna duda. Los temas que se abordaron: medicamentos y como están formados Que aprendí: como se obtienen los medicamentos y sus funciones Dudas: ninguna Los temas abordados fueron medicamentos que son y cómo se hacen. Lo que aprendimos fue las diferentes sustancias que contienen los medicamentos y su funcionamiento. No tenemos dudas. Los temas que se abordaron fueron: Los medicamentos. Lo que aprendimos fue: Como están compuestos los medicamentos así como su estructura. No hay dudas. Los temas que se abordaron fueron los medicamentos y como se obtienen. Aprendimos los diferentes medicamentos que se utilizan para el mejoramiento de pacientes con enfermedades crónicas. No hay dudas. Los temas que se abordaron: los medicamentos, como se obtienen, como se producen, para que son y que son Lo que aprendimos: la utilización de medicamentos para algunas enfermedades y su desarrollo Ninguna duda FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado. - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. FASE DE CIERRE  El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad. -          Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  a su casa  e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
Evaluación	Informe de las actividades     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio.